Indikator Asam Basa Alami (Kunyit)

LEMBAR KERJA

PENENTUAN SIFAT ASAM BASA LARUTAN DENGAN MENGGUNAKAN INDIKATOR ALAMI

KELOMPOK :

KELAS           :

NAMA            : 1.                                                  

                          2.                                       

                          3.                                        

                          4.                                       

1.      Rumusan Masalah :

Bagaimana pengaruh indikator alami terhadap larutan asam dan basa?

2.      Tujuan      :

·           Peserta didik dapat menggunakan berbagai jenis bahan alami yang dapat digunakan sebagai indikator asam dan basa

·           Peserta didik dapat menentukan sifat asam dan basa berdasarkan perubahan warna pada indikator alami.

3.      Alat dan bahan :

Alat          : a.      Pipet b.      Pelat Tetes       

Bahan       :

a. Obat maag              b.   Ekstrak kunyit                                              

c.    Cuka                      d.   Air Sabun                                                       

e.    Air                          f.  Air jeruk

4.      Hipotesis  :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.      Prosedur :

1.       Letakkan 2 tetes larutan ekstrak kunyit ke dalam lubang plat tetes 1 dan 2

2.       Ditambahkan 1 tetes cuka ke dalam lubang plat tetes 1 sebagai standar perubahan warna untuk larutan asam dan 1 tetes air sabun ke dalam lubang pelat tetes 2 sebagai standar perubahan warna untuk larutan basa

3.       Amati dan catat perubahan warna yang terjadi

4.       Ditambahkan 1 tetes larutan obat maag, air jeruk ke dalam pelat tetes yang sudah berisi ekstrak kunyit

5.       Amati dan catat perubahan warna yang terjadi

6.      Lembar pengamatan :

Bahan yang diteteskan	warna indikator ekstrak kunyit		Sifat
	sebelum	sesudah
Asam Cuka			asam
Air sabun			basa
Larutan obat maag
Air Jeruk

8.      Kesimpulan :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pemisahan Campuran Sederhana (dengan bahan di sekitar kita)

LEMBAR KERJA

Percobaan Pemisahan Campuran

Pertemuan kemarin kelas telah mendiskusikan tentang materi dan pengklasifikasian materi. Kelas juga telah membahas tentang wujud/fase dan perubahan materi. Pertemuan kali ini adalah lanjutan dari materi yang sudah dibahas, tentu kalian sudah menyelesaikan tugas penelusuran pustaka tentang metode pemisahan campuran. Kali ini kita akan menerapkan metode pemisahan tersebut secara sederhana dan dapat dilakukan dengan bahan-bahan di sekitar kita. Metode yang digunakan adalah menerapkan pemisahan campuran berdasarkan sifat fisika.

1.    Tujuan Percobaan

1.      Peserta didik mampu merancang percobaan pemisahan larutan berdasar sifat fisika dengan tepat

2.      Peserta didik mampu melakukan percobaan pemisahan campuran dengan tangkas

3.      Peserta didik mampu menganalisis hasil percobaan dengan tepat berdasar pengamatan dalam percobaan yang dilakukan

4.      Melatih kerja sama tim dan ketrampilan dalam praktikum secara bertanggung jawab dan disiplin

2.    Fenomena

3.    Rumusan Masalah

Buatlah rumusan masalah berupa pertanyaan berdasarkan fenomena di atas

4.    Hipotesis

Buatlah dugaan/jawaban sementara dari rumusan masalah di atas

5.    Alat dan bahan

Beri tanda (√) bila anda mendapatkan alat dan bahan tersebut dan keadaannya baik. Bila keadaannya cacat beri keterangan di bawah. Bila anda tidak mendapatkan beri tanda (X).

Alat	Jumlah	Cek	Bahan	Cek
gelas air mineral yang bagian bawahnya dilubangi			Pasir
3 gelas air mineral kosong			Air
gelas plastik			Spidol
Stick kayu			Minyak goreng
kertas HVS 60gr
kertas HVS 80gr

6.    Prosedur

7.    Hasil Pengamatan

No.	Perlakuan	Perubahan
		sebelum	sesudah

8.    Analisis

Jawablah pertanyaan ini sebagai analisis percobaan

1.      Menurutmu, apakah cara pemisahan pada percobaan nomer satu? Jelaskan jawabanmu.

2.      Manakah kertas yang lebih cepat mengalami perubahan (pemisahan)? Mengapa kertas tersebut lebih cepat mengalami perubahan?

3.      Menurutmu, apakah cara pemisahan pada percobaan nomer dua? Jelaskan jawabanmu.

4.      Jika kalian memisahkan homogen misalnya larutan air garam dapatkan cara pemisahan nomer satu dilakukan? Bila tidak berikan alternatif untuk memisahkan air garam.

5.      Menurutmu, apakah cara pemisahan pada percobaan nomer tiga? Jelaskan jawabanmu.

6.      Prinsip apa yang digunakan dalam pemisahan dengan menggunakan percobaan nomer tiga?

9.    Kesimpulan